สรุป

เทคนิคการสอนภาษา
การฟังและการการพูดเป็นพื้นฐานของการอ่านและการเขียนครูสามารถประเมินผลการสอนของตนเองจากเด็กได้ง่ายๆ
แนวคิดพื้นฐาน
1.ต้องรู้ธรรมชาติการเรียนรู้ของเด็ก
2.ประสบการณืทางภาษาเกิดขึ้นได้ตลอดเวลา
3.เชื่อว่าเด็กสามารถเรียนรู้ได้
4.เด็กจะเรียนรู้ได้ดีที่สุดถ้าสอนเเบ whole Language
5.เด็กจะเรียนรู้ได้ดีถ้าได้ตัดสินใจด้วยตนเอง
6.ให้เด็กรู้สึกว่าเขาเป็นส่วนหนึ่งของสังคม
7.ไม่ให้เด็กรู้สึว่าถูกเเข็งขัน
8.ครูต้องสอนทักษะไปพร้อมๆกัน
9.ทำให้การเรียนภาษาของเด็กเป็นสิ่งที่น่าสนใจ
ตัวอย่างกิจกรรมที่ส่งเสริมการพูด
- อธิบายหรือเล่าถึงภาพที่เห็น
- ทำท่าประกอบการพูด
- เล่านิทาน
- ลำดับเรื่องตามนิทาน
- เรียกชื่อตามิทาน
- เรียกชื่อและอธิบายสิ่งของ
- จำและอธิบายลักษณะสิ่งของ
- อธิบายขนาดและสีสิ่งของ
ตัวอย่างกิจกรรมส่งเสริมการพูด
- อธิบายหรือเล่าถึงภาพที่เห็น
-ทำท่าทางประกอบการพูด
-เล่านิทาน
ตัวอย่างกิจกรรมส่งเสริมการฟัง
- ฟังประกอบหุ่น
-ฟังและเเยกเสียง
-ฟังเสียงคำคล้องจอง

ศึกษาดูงานรงเรียนอนุบาลสามเสน

ดูงานโรงเรียนอนุบาลสามเสน

ไปดูงานที่อนุบาลสามเสน

วันพุธที่ 14 มกราคม2552 พวกเราได้ไปดูงานที่โรงเรียนอนุบาลสามเสนและดิฉันและเพื่อนๆได้มีโอกาสได้ไปดูน้องอนุบาล2 เราได้ดูการจัดกิจกรรมการปั่น การวาดภาพ การระบายสีนำและสีเทียน และงานประดิษฐ์เด็กแต่ละคนเลือกทำตามอิสระโดยกิจกรรมนี้ต่อเนื่องจากกิจกรรมการเคลื่อนไหวและจังหวะเด็กทุกคนทำกิจกรรมอย่างสนุกสนานและคุณครูก็คอยดูอยู่ห่างๆหลังจากนั้นเด็กก็เขามาซักถามและเด็กก็ให้ดิฉันไปวาดภาพให้ดูและเด็กก็ชักถามว่าวาดภาพอะไรค่ะหลังจากนั้นคุณครูก็เข้ามาคอมเม้นภาพของดิฉันว่าไม่มีความมันใจในการลงสีเหมือนกับเด็ก ถ้มีโอกาศก็อยากมาดูกิจกรรมนี้อีกค่ะ

7/01/09

การจดบันทึกในวันที่ 7 มกราคม 2552 ในที่สุดเด็กสามารถเข้าใจหลักการเขียนหนังสือในภาษาของตนได้ เช่น เด็กเขียนอธิบายลักษณะของบ้านแม่มด โดยเขียนคำว่าบ้านได้ถูกต้อง เด็กจะต้องใช้ความพยายามพอสมควรที่จะค้นหาลักษณะความสัมพันธ์ระหว่างภาษาและการเขียน
- การจัดสภาพแวดล้อม จัดให้สอดคล้องกับเนื้อหาสาระและกิจกรรมในการจัดพื้นที่ภายในห้องเรียนที่สามารถตอบสนองต่อความต้องการในการเรียนรู้ของเด็กที่มีความแตกต่างหลากหลายได้ สร้างประสบการณ์และความพร้อมในการเรียนของแต่ละบุคคลหรือแต่ละกลุ่มตามความสนใจ

การฟัง การพูด การอ่านและเขียน

ทฤษฎีทีเป็นกุญแจสำคัญของการสะท้อนความคิดต่อการสอนของครู (Reflective taecbing)
ผู้เรียนต้องเป็นศูนย์กลางของกระบวนการการเรียนรู้ ครูผู้สอนควรบรูณาการทางด้านภาษาให้กลมกลืนไป เรียนรู้ทุกเรื่องในหลักสูตร การฟังและการพูดของเด็ก
-เด็กมีโอกาสได้ยินเสียงแม่พูด แม้จะยังพูดไม่ได้เด็กเกิดการเรียนรู้ภาษาเพราะการสอนให้เด็กพูดนั้นเด็กจำเป็นต้องได้ยินได้ฟังภาษาพูดก่อนยิ่งได้ฟังมากจะเข้าใจภาษาชัดเจนขึ้นและเรียนรู้คำศัพท์มากขึ้น
-เด็กวัย 2-3 ขวบ การพูดของแม่จะช่วยให้ลูกมีพัฒนาการทางภาษาที่ดี ภาษามีบทบาทในการสื่อความคิดไปจนถึงจินตนาการ เพื่อตอบสนองความต้องการของตนเองได้เป็นอย่างดี
การอ่านและการเขียน
การอ่านหนังสือทุกวันเป็นสิ่งจำเป็นในการให้โอกาสเด็กเรียนรู้เพื่อพัฒนาภาษาเขียน การอ่านและการเขียนจะดำเนินไปพร้อมกัน ความรู้ของเด็กจะเพิ่มพูนมากขึ้นเมื่อเด็กได้รับโอกาสในการทำกิจกรรมร่วมกับผู้ใหญ่

อาจารย์ให้นำของรักของห่วงที่อยู่กับตัวมาคนละ 1 อย่าง และให้บอกหน้าที่หลักและหน้าที่รองของของสิ่งนั้น
ของรักของห่วงของดิฉันคือ นาฬิกา หน้าที่หลักของมันก็คือใช้บอกเวลา หน้าที่รองก็คือใช้รัดกระดาษแทนหนังยาง

การสอนภาษาแบบธรรมชาติ

เมื่อวันที่ 26 อาจารย์ได้สอนเกี่ยวกับการจัดประสบการณ์ทางภาษาธรรมชาติ การสอนภาษาโดยองค์รวม
- โคมินิอุส เด็กสามารถค้นพบข้อมูลใหม่ๆ ได้ด้วยการนำเสนอด้วยสิ่งที่เด็กคุ้นเคยในชีวิตอยู่แล้ว
- กู๊ดแมน สมิธ เมอร์ริดิส ความรู้จะเกิดขึ้นอย่างพริ่งพรูจากกระบวนการเรียนรู้และมีการพัฒนาภาษาการพูด ภาษาเขียน
- จูดิท นิวแนน การสอนภาษาโดยแนวคิดองค์รวมมีลักษณะเป็นปรัชญา

นักทฤษฎี ...... เรื่องธรรมชาติ
- จอนห์ ดิวอี้ การเรียนรู้ภาษาของเด็กเกิดจากประสบการณ์โดยตรง การลงมือกระทำด้วยตนเอง
- เพียเจต์ เด็กจะเรียนรู้ผ่านกิจกรรมด้วยการเคลื่อนไหวและมีปฎิสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อมเพื่อสร้างองค์ความรู้ขึ้นภายในตนเอง
- ไวกอตสกี การเรียนรู้ภาษาของเด็กเกิดขึ้นได้จากการมีปฎิสัมพันธ์กับบุคคลใกล้เคียง เช่น พ่อแม่ เพื่อน และครู
- ฮอลลิเดย์ บริบทที่แวดล้อมในสถานการณ์ที่หลากหลายมีอิธิพลต่อการเรียนรู้และควรใช้ภาษาของเด็ก
- กู๊ดแมน ภาษาเป็นเครื่องมือที่สำคัญสำหรับชีวิตเด็ก เด็กต้องเรียนรู้ภาษาและต้องใช้ภาษาเพื่อการเรียนรู้ ดั้งนั้นครูจะต้องตระหนักและให้ความสำคัญกับภาษา
และอาจารย์ได้ให้นักศึกษาบอกถึงของรักของห่วงของตัวเอง ได้ให้บอกเหตุผล ชอบเพราะอะไร ของชิ้นนี้ได้มาจากไหน
และอาจารย์ให้ไปถามเด็กเกี่ยวกับของรักของห่วง ดิฉันถามน้องแชมชั้น น้องบอกว่าชอบหมีพูล เพราะที่บ้านมีซี ดี หมีพูลเยอะ และน้องชอบดูจึงชอบหมีพูลมากที่สุด